Français inclusif (Record no. 39806)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 04752nam a2200373 i 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | OTLid0001677 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | MnU |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
| control field | 20241120064037.0 |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | m o d s |
| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | cr |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 240617s2023 mnu o 0 0 eng d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | MnU |
| Language of cataloging | eng |
| Transcribing agency | MnU |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | P51 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Hoye, Amber |
| Relator term | editor |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Français inclusif |
| Remainder of title | An Interactive Textbook for French 201 |
| Statement of responsibility, etc | Amber Hoye |
| 264 #2 - | |
| -- | Minneapolis, MN |
| -- | Open Textbook Library |
| 264 #1 - | |
| -- | Boise, Idaho |
| -- | Boise State University |
| -- | [2023] |
| 264 #4 - | |
| -- | ©2023. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 1 online resource |
| 336 ## - | |
| -- | text |
| -- | txt |
| -- | rdacontent |
| 337 ## - | |
| -- | computer |
| -- | c |
| -- | rdamedia |
| 338 ## - | |
| -- | online resource |
| -- | cr |
| -- | rdacarrier |
| 490 0# - SERIES STATEMENT | |
| Series statement | Open textbook library. |
| 505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Introduction -- French at Boise State -- L’alphabet phonétique -- Useful Expressions -- How to Type French Accents on Your Computer -- Acknowledgements and Attribution -- Français inclusif Curricular Table of Contents -- Module 09 - Les Médias et communications -- Première Partie: La Presse, le vocabulaire -- Première Partie: La Presse, la grammaire -- Première Partie: La Presse, les exercices -- Deuxième Partie, La Télévision et la radio, vocabulaire -- Deuxième Partie: La Télévision et la radio, la grammaire -- Deuxième Partie, La Télévision et la radio, les exercices -- Troisième Partie: Les réseaux sociaux, le vocabulaire -- Troisième Partie: Les réseaux sociaux, la grammaire -- Troisième Partie: Les réseaux sociaux, les exercices -- Module 9: Cultural Reflection -- Module 9: L'evaluation de la production écrite et l'expression orale -- Module 9: Allez plus loin -- Module 10 - Mode, forme, et santé -- Première partie: Les vêtements, le vocabulaire -- Première Partie: Les vêtements, la grammaire -- Première Partie: Les vêtements, les exercices -- Deuxième Partie: La Santé et le bien-être, le vocabulaire -- Deuxième partie: La Santé et le bien-être, la grammaire -- Deuxième partie: La Santé et le bien-être, les exercices -- Troisième Partie: Les passe-temps, le vocabulaire -- Troisième partie: Les passe-temps, la grammaire -- Troisième partie: Les passe-temps, les exercices -- Module 10: Cultural Reflection -- Module 10: L'évaluation de la production écrite et l'expression orale -- Module 10: Allez plus loin -- Module 11 - Les études -- Première partie : A Nantes, le vocabulaire -- Première partie : A Nantes, la grammaire -- Première partie : A Nantes, les exercices -- Deuxième partie: Au Québec, le vocabulaire -- Deuxième partie: Au Québec, la grammaire -- Deuxième partie: Au Québec, les exercices -- Troisième Partie: En Guyane, le vocabulaire -- Troisième partie: En Guyane, la grammaire -- Troisème partie: En Guyane, les exercices -- Module 11: Cultural Reflection -- Module 11: Allez plus loin -- Module 12 - La vie professionnelle -- Première partie : le monde du travail, le vocabulaire -- Première partie : le monde du travail, la grammaire -- Première partie : le monde du travail, les exercices -- Deuxième partie : les métiers, le vocabulaire -- Deuxième partie : les métiers, la grammaire -- Deuxème partie : les métiers, les exercices -- Troisième partie : les compétences, le vocabulaire -- Troisième partie : les compétences, la grammaire -- Troisième partie : les compétences, les exercices -- Module 12: Cultural Reflection -- Module 12: L’evaluation de la production écrite et l’expression orale -- Module 12: Allez plus loin |
| 520 0# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | Français inclusif is an inclusive, four-semester French curriculum that celebrates the diversity of the francophone world and our students' unique perspectives and ways of living. The instructional materials emphasize developing 21st-century skills and preparing students for their future careers. Materials available for each level include a textbook, assessments, instructor slide decks, and cultural reflections. This interactive textbook for French 201 (Level 3) contains four modules, each focused on thematic vocabulary, grammar, and interactive exercises: Les médias et communications, Mode/forme/et santé, Les études, and La vie professionnelle. Within the textbook, students can study vocabulary using flashcards, review grammar concepts, and test their comprehension via interactive exercises. |
| 542 1# - | |
| -- | Attribution-NonCommercial-ShareAlike |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE | |
| Language note | In English. |
| 588 0# - | |
| -- | Description based on print resource |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Humanities |
| Form subdivision | Textbooks |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | Language and languages |
| Form subdivision | Textbooks |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Devereux Herbeck, Mariah |
| Relator term | editor |
| 710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Open Textbook Library |
| Relator term | distributor |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/1677">https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/1677</a> |
| Public note | Access online version |
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